Kunstens Ribe

Udarbejdet af Ulla Sjørup, Fourfeldtskolen.

Konsulent: Dorte Vind, Pædagogisk Udvikling.

Intro til læreren

Ribe Kunstmuseum har en meget fin samling. En del af denne består af malerier med lokale motiver, idet Ribe og omegn i tidens løb har inspireret adskillige kendte kunstnere som f.eks. Johan Rohde og Sigurd Swane.

Undervisningsforløbet tager udgangspunkt i denne del af samlingen og præsenterer eleverne for en række kunstneriske problemstillinger, knyttet til det meget konkrete motiv, som netop en by udgør.

Dette materiale består af et kernestof og fem emneområder:

• Ribes skyline
• Ribe Domkirke
• Ribe Å
• Gadepartier i Ribe
• Kendte kunstmalere i Ribe

De fleste opgaver kan uden videre løses derhjemme med hjælp fra fotografiske gengivelser af malerierne, mens enkelte kun kan løses i Ribe. De få opgaver, der kræver et besøg i byen, er markeret med logoet

Kernestoffet indeholder primært egentlige danskfaglige opgaver med billediagttagelse, billedanalyse og produktion af digte, mens fordybelsesopgaverne spænder over flere fag med perspektivtegning, anvendelse af bykort, farvelære, parafraseringsopgaver, historiske klædedragter m.v.

Læreren kan selv bestemme, om eleverne skal løse alle opgaver inden for samtlige emneområderne, eller om de må vælge imellem dem. De enkelte områder såvel som opgaver kan fungere uafhængigt af hinanden.

Alle billeder kan findes på tilhørende PowerPoint og www.kid.dk  – museumsoversigt – Ribe Kunstmuseum

Besøgsmuligheder

Bog: Dagmar Warning og Uwe Dall, Kunstens Ribe, Ribe Kunstmuseum

Klassetrin 5.-9. årgang

Fag Dansk, billedkunst, historie, geografi, religion og matematik

Mål

Målet med kernestoffet er, at eleverne lærer at

1)    analysere et billede

2)    levere en mundtlig fremlæggelse

3)